论初中教学中历史故事的应用分析

摘要

在实际教学工作中,运用相应历史故事开展历史教学工作具有重要的现实意义,但是也需要广大初中历史教师注意引入原则,实现历史故事引入符合学生当前发展需求,符合当前素质教育教学目标。