三年级学生如何写好人物动作

摘要

小学作文教学是小学语文教学的重点,它是提高学生语文素养的重要环节。因此,如何提高学生的作文能力和水平就显得非常重要。小学作文又可以分为记事作文、写景作文和想象作文,其中,记事作文以写事为中心,通过对事情的记叙表现作文的思想内容。动作描写和语言描写是记事作文中两种描写方法,动作描写又因其更加直观,更能生动表现出人物形象,而在小学生作文中具有重要作用。然而,由于小学生语文功底较差,语言组织能力低,再加上观察能力不足,造成对人物动作描写的重视程度不够、运用能力不足的问题。本文立足这一现状,结合处于作文起步阶段的三年级学生特点,谈谈三年级学生如何写好人物动作。