浅谈小学语文教学中儿童情商的培养

摘要

众所周知,儿童是祖国发展的希望,是民族兴旺发达的基础。儿童身心的健康发展在一定程度上直接决定了祖国的未来发展。小学作为培养儿童健康人格、性格的关键时期,在语文教学活动开展中,教师要充分发挥该学科的人文价值,在基础知识教学的过程中采取多样化的方式促进学生情商的发展,借此为其全面发展打下坚实的基础。在本文中,我主要就如何在小学语文教学活动开展中培养学生的情商进行详细说明。