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符永桃;
重庆市巫溪县珠海实验小学,重庆巫溪405800;
现代教育技术; 小学语文; 课程资源;
机译:基于问卷设计与实践的现代教育技术中心教育媒体管理
机译:以多媒体动画创设小学语文情境教学
机译:多媒体在初中美术教学中的运用思路构建
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:探索大爆炸理论在ESL教学中的运用
机译:电影在药理学教学中的运用
机译:读写结合在小学语文写作教学中的运用
机译:现代教育技术对教育的启示
机译:(54)标题:将MFidia流化为异构客户端设备的方法(57)摘要:提供了一种动态准备要从服务器传送到客户端的媒体剪辑的方法。包括与客户端兼容的媒体回放格式的媒体属性被提供给服务器。客户端请求在指定的开始时间提供媒体内容项,并且服务器标识与所选媒体内容项有关的媒体内容文件所在的源。服务器从源获取媒体文件,并获取具有与客户端媒体属性兼容的回放格式的转码媒体片段文件。可以进一步以与客户端设备的传输格式媒体属性兼容的传输格式来准备转码后的媒体片段文件,并且可以将准备好的转码后的媒体片段文件的位置传达给客户端,以供客户端访问媒体片段。 。
机译:一种便于在通信网络上访问多层媒体项目的系统。一种通过通信网络方便订户访问多层媒体项目的方法。订户在通过通信网络访问多层媒体项目中的应用。通信网络。远程销售系统,用于方便访问Internet上的多层媒体项目; remistura设备,用于生成多层媒体项目的混音。系统,用于方便访问源自便携式存储设备的多层媒体项目。相对于媒体文件和系统层驱动商业活动的方法,以利于使用点对点连接访问多层媒体项
机译:媒体存在的发送/接收方法,媒体存在的发送方法,媒体存在的接收方法,媒体存在的发送/接收媒体,媒体存在的接收媒体的设备,网关服务器的设备,媒体出席
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