来自森林的连续报道——环保作文系列训练

摘要

地球是人类共同的家园，也是人类唯一的家园。“珍惜资源，保护环境”是人类永恒的主题。教材中有不少范文从多角度多层面培养学生的环保意识。针对现实中环保形势的严峻性，教师有意识地把语文学习引向生活，拓宽语文学习的途径，运用教材并创造性地使用教材，进行环保作文综合性训练。每个题材都有内在逻辑顺序，也包含了多种作文类型，并循序渐进地排列。连续动态的情节，环环相扣的安排，使学生很快接受了这个内容，并乐此不疲。