浅谈教育评价的科学化问题——以价值判断与事实判断比较分析

摘要

评价活动作为一种主体性很强的活动,评价中必然有主体的态度、情感、意志等心理因素的参与.而评价中的价值判断与事实判断有着本质的区别,但又是相互联系、相互渗透的.它们在教育评价中发挥了重要的功能,使教育评价理论得以深化,并推动了教育评价科学化的进程.