初中语文写作教学中情景教学运用策略分析

摘要

语文写作是初中语文课堂教学中的重要组成部分,随着新课改的发展,一线教师越来越重视学生综合素质的提升。情景教学作为吸引学生注意力和调动学生积极性的重要教学方式,也是全面提升学生语文知识和文化素养的有效途径。在实际就爱学中,教师基于丰多元化和多角度的方式创建情境,引导学生体会写作的真正意味,能有效实现学生能力的全面提升。