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黄敏;
广东省湛江市第二十五小学;
广东湛江524005;
小学班主任; 德育教育; 激励策略;
机译:视听媒体辅助实施愉快学习策略对小学生早期英语学习成果的有效性
机译:一项多策略干预措施在增加澳大利亚小学实施蔬菜和水果休息方面的有效性:一项非随机对照试验
机译:实践中的差异:在瑞典两所小学中,教师将互动式白板实施为教学实践的策略多种多样
机译:在激励兼容的声誉机制中实施真实策略
机译:基于研究的技术策略的专业发展:在小学课堂中实施的有效性。
机译:初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略
机译:21世纪的频谱管理:计划识别和实施促进更有效和有效利用频谱的激励措施。总统频谱政策倡议的一部分
机译:使用流内容和与内容无关的流信息的特征描述有效的策略和策略实施
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