教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考

摘要

小学语文课本内容范围广泛,里面涵盖了大量的德育教育资源,老师可以有效的利用这些资源在教学过程中将德育教育渗透给学生学习。“教书育人”是老师的责任,这体现出老师既要担负起教授学生知识理论又要教导学生做人的道理,这要求老师要善于挖掘小学语文中的德育教育资源,给学生潜移默化的影响,培养学生自己主观分析善恶美丑的能力,进而提升学生的思想品德。