变“阅读”为“悦读”的小学语文教学改革与发展

摘要

随着我国素质教育不断向纵深推进,小学语文的教学方法和教育方向也在不断进行调整,从多维度、多角度着力构建与学生发展契合度更高,更符合学生学情的教学课堂。阅读自古以来都被称为“教育之本”,特别是在当前的社会环境和教育背景下,学生的阅读能力和阅读意识就显得尤为重要,那么如何提升学生的阅读兴趣,如何让“阅读”变成“悦读”,就成为了语文教学的努力方向。基于此,本文围绕小学语文变“阅读”为“悦读”的教学改革展开探究,以此小学语文教育工作者提供一定的帮助与参考。