首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >如何在小学低段语文教学中培养学生的朗读能力

如何在小学低段语文教学中培养学生的朗读能力

摘要

朗读能力是学生在语文学习中必须具备的基本功。优秀的朗读能力,不仅能够增强学生对课文内容的理解和认知,还能够培养学生的语文素养,丰富学生的感知能力。因此,教师在日常教学的过程中,必须要注重朗读的环节。并且,教师要从学生的兴趣和学习状况出发,为学生构建丰富多样的朗读活动,激发学生的兴趣,让学生能够主动参与到朗读教学中来,从而提高学生的朗读能力,促进学生的全面发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号