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卢晓燕;
南宁市西乡塘区北湖小学;
广西南宁530001;
生本理念; 小组合作; 学习效率;
机译:浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
机译:印度尼西亚语言学习成果小学学生可以通过优化小组讨论方法的应用来增加(小组讨论)
机译:合作学习模式团队游戏游戏(TGT)的效能差异与小组学习对电大学习结果的影响。
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:以往的学习成绩,个性和小组学习对计算机管理教学中成绩和学习效率的影响
机译:从失败的学习理念中学习:预防未来失败的创新技术的反思和应用
机译:应用合作学习型听力小组改善北干巴鲁158公立小学学生的社会学习学习成果
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:多器件合作控制装置,多器件合作控制方法,多器件合作控制程序,学习设备,学习方法和学习计划
机译:实时提供问题程度的电子学习系统中通过学习组更新难度的方法以及通过实时学习小组更新难度的电子学习系统中通过难度提供问题的电子学习系统
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