小学语文教学中的德育教育渗透

摘要

“提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格”是小学语文课程的基本理念之一。基于此,作为小学语文教师,我们不应将向学生进行课本知识的讲授作为唯一的教学任务,还应当注重对学生进行德育教育的渗透,以使学生不仅可以拥有丰厚的学识,还能够形成高尚的道德品质和良好的个人修养。