以高效的观察,突破学生写作文的瓶颈

摘要

针对作文教学中出现的学生无话可写的尴尬局面,从观察着眼、着手,让学生在课内观察和课外观察、无意观察和有意观察、长期观察和瞬间观察、静态观察和动态观察的结合中,学会有序观察,达到高效观察,进而培养学生的观察能力,激发学生热爱生活、认识社会的兴趣,大大提高写作水平,打破现如今的写作文瓶颈。