浅谈在阅读教学中提高学生写作能力的方法创新

摘要

小学语文课程的基本目标是全面提高学生语文素养,使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。这其中阅读和写作是最核心、最关键的两个环节,二者既有承接,又相互促进。培养学生良好的阅读习惯和阅读方法是提升学生写作能力的前提和基础,通过有目的的习作能够检验学生的阅读效果、改进学生的阅读方法。特别当前新课标更加重视语文的感染作用,阅读和习作能够使学生接受优秀文化熏陶、提高道德修养和审美情趣,必须将两者有机结合,在阅读教学中潜移默化地培养学生写作能力,着力培养能说、会读、善写的高素质人才。基于上述考虑,为强化教师对培养学生阅读、写作能力重要性认识,探索在阅读教学中提高学生写作能力的有效方法,在充分调研和查阅相关文献基础上,简要论述自己对运用阅读教育提升写作能力的几点认识和方法途径,供各位读者借鉴参考。