古典诗词教学中学科融合拓展教学的探究

摘要

中华文明延续五千年,中国的古典诗词中蕴涵了极其丰富的文化内涵。在过往的诗词教学中,我们往往更为侧重于诗歌内容和技巧的研究,忽视了相关的人文知识的挖掘,错失了对学生进行中华传统文化深入教育的机遇。我们探索新的教学方式,与历史、地理等学科进行合作,寻找有效的中华传统文化传承方式。