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李德华;
新疆大学国际文化交流学院;
国家通用语言文字; 特殊句式; 学习难度;
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机译:听力障碍难度及无线助听援助系统在包容环境中学于学习的难度研究
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机译:有和没有特殊学习障碍语言文字的学生的DTI扩散性和fMRI连接簇系数的变化:大脑对写作指导的反应
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机译:这种游戏就像是学习外语的气力游戏,其基本特征是研究作为研究对象的国家文化。
机译:像是学习外语气息的游戏,以及对国家文化的研究,这是他学习的对象
机译:研究舌头的发音和特殊重点的通用声音方法
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