巧用Checkout time提升学生英语写作能力

摘要

目前,小学英语课堂教学重视对听、说、读的训练,而轻对写的训练与指导,这导致学生怕写,写的欲望不是很强。针对此种现状,教师应结合日常的教学活动,依托教材,设计教学活动,激发学生写的热情,让学生轻松、快乐地写。