微课在小学音乐课堂教学中的应用

摘要

随着网络技术的迅猛发展,人们逐渐迎来了''微''时代。微信、微博等交流平台成了人们日常生活必不可少的一部分。同时,这种便利的''微''生活也渗透到了教育领域中。合理利用微课资源在我国小学音乐课堂中有着极其重要的作用,笔者结合自己平时的上课和学习、学生的情感认知和学习效果及前人的相关研究,以微课在小学音乐课堂教学中的作用作为选题,提出了在小学音乐课堂教学中,有效利用课堂生成资源的几点策略:根据学生的需求和发展调整预设目标;根据学生的接受和反馈更新教学方式;根据学生的思维与情感变更教学步骤。