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富养精神提升师德

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师资培养师德为先,这早已成为人们的共识.笔者针对本园教师现状,提出并实践了仪表的打造、情感的培育和学识的提升等三大策略,师德师风建设取得了一定成效.

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来源
《新智慧》|2018年第7期|P.49-50|共3页
作者
邬颖平;
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作者单位

宁海县观澜幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G6;
关键词
幼儿园; 师德建设; 探索实践;
入库时间 2023-07-24 21:42:51

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