重庆地方史资源在'中国近现代史纲要'课程教学中的运用探析

摘要

重庆在中国近现代史上具有重要地位,有着丰富的近代地方史资源。基于“纲要”课教学内容在设置上的不足及当前本科生的基本特征,将重庆地方史资源融入本科生“纲要”课教学十分必要。而由于重庆地方史资源丰富而多样,且随着近年来重庆地方史研究水平的提升和研究成果的丰富,使得将重庆地方史资源融入本科生“纲要”课教学成为可能,并取得了相当的成果。