浅谈博物馆教育活动的设计与实施——以中国地质大学(武汉)逸夫博物馆为例

摘要

本文以中国地质大学 (武汉) 逸夫博物馆为例, 从博物馆的专业性、权威性, 收藏丰富的教育资源及博物馆的公共性、公益性等三个方面阐述了博物馆开展教育活动的优势.根据博物馆现有优势与特色资源, 设计了以探讨地球奥秘之旅、揭秘生命起源之旅及珠宝玉石鉴赏之旅的教育活动方案.提出了有效实施教育活动的对策建议:要提升活动影响力, 寻求多方联动;结合热点话题, 明确受众对象.