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幼儿师范学校德育课困境与对策探究

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摘要

幼儿师范学校德育教育破解目前困境的主要对策是:科学定位,明确专业技能与道德品质的关系;开发校本教材,使德育内容有针对性;采取灵活多样的教学方法,激发学生学习兴趣;参加社会实践,努力践行道德理论;增强德育课教师综合素质.

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来源
《新西部（下旬刊）》 |2015年第4期|168156-168156|共1页
作者
叶金兰;
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作者单位

锦州市艺术幼儿师范学校;

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正文语种 chi
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关键词
幼师学校; 德育课; 困境; 对策;

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