产教融合下高职护理学徒制临床实习应用探讨

摘要

本文探讨了产教融合下高职护理学徒制临床实习的应用研究.抽取了实习护生81人,其中实验组41人,对照组40人,对照组采用传统的经验带教模式,实验组采取产教融合下的护理学徒制一对一带教模式.通过理论知识、操作技能及病例书写成绩和主观问卷调查方式对带教模式进行效果评价.结果 发现实验组护生各项成绩明显高于对照组.因此,产教融合下的护理学徒制临床带教模式有助于提高教学效果,增强学生综合素质.