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以文史结合活跃大学语文课堂探索

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传统高校大学语文教材中,晦涩难懂的文言文及近现代诗文所占比重很大.如何讲得精彩、深入,是一线教师们普遍困扰的问题.本文分享四个成功为课堂带来活力的“以史证文”的案例,供同僚参考借鉴.

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来源
《新西部（中旬刊）》|2014年第3期|172136|共2页
作者
古晓凤;
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作者单位

西安海棠职业学院陕西西安710038;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
大学语文; 文史结合; 以史证文;
入库时间 2023-07-25 11:24:20

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