海德格尔科技哲学思想的教育反思与启示

摘要

德国著名哲学伟人马丁·海德格尔提出,解释科技的本质是一种解除蒙蔽,现代科技则因其一定的"框架"性,阻碍真理发挥解蔽作用,进而将人类带入危险。海德格尔在研究中提出人类与科技"自有关系"的相处模式,以应对当前科技给人类带来的挑战,强调科技应当回归语言和诗,来重现其内在的艺术特征。海德格尔从哲学的角度探索科技的本质,并留给世人以反思和启示:重视人与科技的互补存在关系,教育科技的设计需要"存在"引导,以及教育的诗意性和解蔽能力。