“以学生为中心”的分子生物学双语教学改革与实践

摘要

将生命科学相关专业的分子生物学设为双语课程,体现了生命科学教育的国际化,有利于促进学生后续科研能力的培养及综合素质的提高。本文结合分子生物学教学实践,探讨了双语教学在教学内容、教学方法、教学效果反馈与巩固以及考核办法等方面的改革问题,以期为提高分子生物学双语教学质量。