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宋戚;
首都师范大学音乐学院;
邓斯泰布尔; 等节奏经文歌; 数理比例; 固定节奏; 固定旋律; 比例减缩;
机译:家族事务:阿尼斯顿的邓达斯家族和苏格兰的军事概况(1747-1755)家庭事务:阿尼斯顿的邓达斯家族和苏格兰的军事地形图(1747-1755)Eine Familiengeschichte:邓达斯·冯Arniston und dieMilitärischeLandesaufnahme von Schottland(1747-1755)在家庭中的家庭:邓达斯家族(Damida)Arniston和制图军事的Escocia(1747-1755)
机译:第14部分:盖茨黑德·邓斯顿·斯泰思(Dunston Staiths),木材保护和修复的案例研究
机译:来自伊斯坦布尔的80例经文化验证的眼内炎病例的分离株和抗生素敏感性。
机译:联合王国卢顿和邓斯特邓斯医院怀孕群体群体群体数据的回顾性审计
机译:当代英国小说中的延续与创新:马加雷特·邓布勒,艾里斯·默多克和约翰·福尔斯的自反小说。
机译:穆里尔·丽娜(莫莉)纽豪斯·哈里·梅尔维尔·巴尔弗·科林·阿利斯泰尔·伯克斯·乔治·大卫·伯内特·凯瑟琳·玛丽·凯恩斯(内里·里昂)·阿肖克·库玛(明托)查特吉·罗德尼·文森特·特雷西·福斯特·拉姆齐·乔治·加扎拉·威廉·狄龙·休斯·迈克尔·皮布尔斯·刘易斯
机译:测试的儿童的看法:内容分析戈斯布尔根10.12973 / EU-jer.7.2.159页:研究教师侯赛因·阿卡尔10.12973:159-167工作生活,学校异化,倦怠感,感情承诺和组织公民的质量之间的关系/eu-jer.7.2.169页:169-180测定教师候选人查看关于V图中使用的普通生物学实验室Kadriye Kayacan 10.12973 / EU-jer.7.2.181页数:181-187使用教学技术的由教师在教育过程:隐喻分析研究哈坎Sarac 10.12973 / EU-jer.7.2.189页:福乐智慧的189-202的分析条款价值观教育Aysegul图拉尔10.12973 / EU-jer.7.2.203页数:203-209调查家长的复原力水平与儿童多重残疾基于不同的变量Sinem卡迪Muzeyyen Eldeniz切廷10.12973 / EU-jer.7.2.211页:关于历史教科书在土耳其研究生论文的211-223考试中的一些条款的瓦尔iables ERAY阿拉卡10.12973 / EU-jer.7.2.225页:225-232数学教师乌米特库尔10.12973 / EU-jer.7.2.233页数影响技术的综合专业发展课程:233-243我梦想中的书Hatice Degirmenci Gundogmus 10.12973 / EU-jer.7.2.245页:跨文化能力(IC)的245-249学生的定义 - 他们上下文的具体情况?纳丁活页夹,澳升Odag,安妮·莱泽,丽莎Ludders,卡琳娜卡罗利纳Kedzior 10.12973 / EU-jer.7.2.251页:与土耳其共和国革命历史和基马尔主义教科书穆罕默德Elban 10.12973国家身份的视觉效果相关的251-265调查/欧盟jer.7.2.267页:青春期亚历山大·拉奇10.12973 / EU-jer.7.2.281页面中学校的情绪不稳定和社会环境方面的267-279的互动性:优秀的281-293问题天赋的学生对于行草手写:家长意见Hatice Kadioglu阿泰10.12973 / EU-jer.7.2.295页:教师候选人的课程素养和信息素养水平在社会科学系教育塞尔哈特腓肠,295-301研究Nurhak杰姆Dedebali 10.12973 / EU-耶.7.2.303页数:土耳其的303-317为什么要Bilingualized字典是在教学中使用土耳其语作为一门外语?萨米巴斯10.12973 / EU-jer.7.2.319页:319-327替代观测工具对当代教育督导的范围:一个行动研究Saadet库鲁切廷10.12973 / EU-jer.7.2.329页数:329-340的反思教育新自由主义经济政策:在土耳其阿尔斯兰拜拉姆10.12973 / EU-jer.7.2.341页面教育的私有化:341-347中进行临床访谈Rukiye DIDEM泰兰10.12973 / EU-jer.7.2背景下探索未来教师的思考。 349页:建构概况和前景物理教师Ozlem阿泰的教学实践,古尔ÜNAL科班之间349-358一致性SERAP卡亚Sengoren 10.12973 / EU-jer.7.2.359页数:359-372馏分乘法和除法文字题所构成的不同几年前服务初等数学教师图拔Aydogdu Iskenderoglu 10.12973 / EU-jer.7.2.373页数:373-385前瞻科学教师的概念理解7E学习模式的影响“德布罗意物质波”主题
机译:国家非联邦大坝检查计划。 massapoag池塘水坝(ma 00136),梅里马克河流域,邓斯特布尔,马萨诸塞州。第一阶段检查报告
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