“美”与“民”的张力——谈高等艺术院校美声教学中民族化的“尺度”问题

摘要

自20世纪上半叶以来,"唱法"问题始终是我国音乐界长期以来关注的焦点之一,其中在认识与实践上美声唱法民族化的问题愈加突显出来,成为高等艺术院校教师必须要重视和思考的问题。本文从"对美声唱法民族化的正确认识"、"教学实践中‘尺度’的把握"和"美声唱法民族化的个案实践"等方面谈及关于美声唱法民族化在教学过程中需要注意的尺度问题。其目的是想通过本文为声乐艺术教育的研究提供一些参考。