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函数的单调性教学设计与意图分析

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有效的教学离不开优秀的课前教学设计,既要有明确的教学目标,又要有对教学重点、难点的准确把握,还要能对课堂教学活动的每一个环节进行预设,并注重让学生体验数学知识的发生发展的过程.

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来源
《中学数学杂志》 |2016年第9期|23-25|共3页
作者
武瑞雪;
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作者单位

江苏省睢宁高级中学北校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
函数单调性; 教学设计; 意图分析;

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