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注重逻辑巧用特殊——谈函数学习中特殊法的应用

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数学是一门对逻辑推理要求比较高的学科，许多概念中都涉及“任意”、“存在”、“都有”等逻辑词，在解决数学问题的同时必须规范这些逻辑词的应用，深入理解它们的含义，可是在具体学习过程中这些往往被我们忽视．

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来源
《新高考：高二数学》 |2016年第5期|18-21|共4页
作者
冯建中; 周慧君;
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作者单位

江苏省无锡市锡东高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
逻辑推理; 函数学习; 应用; 特殊法; 巧用; “存在”; 数学问题; 学习过程;

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