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王思俭;
江苏省苏州中学;
对称性问题; 双曲线; 老师; 类比; 椭圆; 圆锥曲线; 畏难情绪; 解析几何;
机译:地理老师关于类比使用的观点以及他们用来说明地球形状和运动的类比
机译:论非椭圆形式 - 不变理论的对称性问题
机译:具有非线性生产的吸引力排斥趋化性模型的双曲线 - 椭圆形椭圆形系统
机译:化学教师在化学学习中提供的类比和视觉辅助工具:以服务前化学老师为例
机译:通过快速直接溶剂加速抛物线和双曲线PDE的加速时间级数,用于椭圆形问题
机译:使用全内反射椭圆法稳健提取双曲线超材料的介电常数
机译:生物学教师自发使用类比和系统化使用类比:什么关系?生物学老师自发使用类比和系统类比:哪种有效?
机译:双曲线椭圆型方程的气动力学方法及其在两相流体流动中的应用
机译:形成椭圆形,旋转椭圆体,双曲线形,旋转双曲线和抛物线形的方法
机译:双曲线齿轮的铅分析方法,具有双曲线齿轮的计算机可读记录介质记录的双曲线齿轮,双曲线齿轮的铅分析仪,双曲线齿轮的模具制造方法以及双曲线齿轮的发布方法
机译:抛物线椭圆双曲线绘制装置
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