首页> 中文期刊> 《新丝路》 >简述幼儿绘本阅读教学活动有效性的指导

简述幼儿绘本阅读教学活动有效性的指导

         

摘要

绘本阅读身为一个全新的阅读形式逐步进入幼儿园,走向孩子,在某种程度中填补了纯文本阅读的束缚.绘本内的图画均十分精美、形式丰富,大部分均为世界知名插画家绘制,其通过不同方式打造故事情节,让孩子在阅读当中体会到文学与美学.其还可以激发孩子对阅读的热情,打开孩子的想象空间,提升孩子的审美能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号