思政元素融入伯努利方程及其应用的教学设计与实践

摘要

文章首先论述了伯努利方程及其应用教学的建设目标,其次对《伯努利方程及其应用》的总体教学进行了设计规划,最后从学情分析、教学目标设计、教学过程设计深入探究了《伯努利方程及其应用》的具体教学过程。