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数字时代下高职税务会计课程教学创新探析——以某职业学院为例

     

摘要

数字时代发展,对高职税务会计人才培养要求更高。在这种大背景下,税务会计课程的传统教学方法与数字时代对学生综合能力的要求已不相适应。通过研究某职业学院税务会计教学中存在的问题,提出实施税务会计教学创新的建议,更好地实现税务会计课程的教学目标。

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