家庭经济困难学生的“扶困”、“扶智”与“扶志”实践研究

摘要

新时代精准扶贫思想是高校资助工作的重要指引,高校辅导员在实际资助工作中不难发现,家庭经济困难学生并不是单一的特殊群体特征存在的,往往由于家庭经济困难这一特征,在思想认识、学习生活、择业交友、心理调适、生涯规划等诸多领域中存在困难的学生群体,大多具有心理素质脆弱、心理障碍突出、社会适应能力较弱、社会责任意识淡薄等特点。本文就家庭经济困难学生的“扶困”、“扶智”与“扶志”实践展开了研究。