管理牵手艺术,创新小学班主任工作

摘要

班主任是一个班级的管理者,也是一个班级的领路人,要带领学生们开阔更加广阔的视域,大步迈向成长之路,形成独立的认知意识,以积极的健康的思想面对未来,在人生中挥洒笔墨,写下属于自己的精彩篇章。班主任的管理不是刻板的,也不应该因为管理而与学生相距甚远,班主任的管理是一门艺术性,艺术的宗旨始终是要围绕学生展开计划,小学时期学生的心理认知不够成熟,班主任应让管理牵手艺术,让管理融入艺术,让管理变为艺术,提高管理的有效性。