非物质文化遗产进校园的实施瓶颈及解决路径探究

摘要

近年来,我国对非物质文化遗产的保护和传承越来越重视,非遗进校园的热度也逐步上升。非遗进校园是促进民族文化复兴、培养学生民族自豪感的重要手段。文章主要以非物质文化遗产进校园的支持条件为着眼点,分析了非物质文化遗产进校园的实施瓶颈,即轻视活态发展传承、教学资源不均衡、社会关注度较低。最后探索了非物质文化遗产进校园的解决路径,即转变传承理念,加大教育投入力度;遵循活态特征,加强技能培训;加大关注力度,实现联动教育。