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应用型本科院校旅游礼仪课程考核方式改革探析——旅游教育改革系列研究之三

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旅游礼仪课程的传统考核方式不利于应用型人才的培养,贺州学院旅游管理专业的旅游礼仪课程采取实践型考核方式,考核效果胜于传统考核方式.

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来源
《大陆桥视野》 |2015年第18期|146-147|共2页
作者
黄燕群;
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作者单位

贺州学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
旅游; 礼仪课程; 考核方式;

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