在生物化学检验课程中引入思政元素的探索

摘要

生物化学检验课程是医学检验技术众多专业核心课程中较为重要的一门课程,主要任务是培养医学检验技术的高端医学现代化技能人才。思政教育与专业教育的融合是强调专业教育过程要融入引导学生树立正确人生观、价值观和世界观的课程相关的小故事、启发等,对于提升学生思想道德与专业素质,进而实现学生思想政治教育在新时期下的人才培养目标具有重要作用。文章通过文献研究法、调查研究法和比较研究法三种方法,向生物化学检验课程引入思政元素进行探索,对教学过程中初步提炼出的本课程思政元素及其在学校课堂和实习单位的实施过程进行实证研究,来提升生物化学检验课程课堂育人的功能,实现在高职教育中立德树人的目的。