“一带一路”背景下高职英语教学中职业核心能力的培养

摘要

cqvip:本文在“一带一路”新时代经济大发展的背景下,阐述了职业核心能力的内涵。进而提出培养高职院校学生职业核心能力的必要性。并集中阐述了如何通过整合教学资源,开展线上线下混合式教学模式,课上采取情境化教学,提高学生对职业核心能力认知等方式在英语课堂上培养学生的职业核心能力。