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裴昊铭;
长沙学院 湖南长沙410001;
大数据; 精准资助; 创新性;
机译:丰富性,冗余性或关系显着性?文本和听觉反馈方式对高校学生工作中知识阐述的影响比较
机译:浅谈大学生差别式教育策略在高校学生工作中的应用
机译:高校学生资助方式:性质的重新界定与功能的开发利用
机译:高校学生准确资助系统的研究与设计
机译:高校学生的行政运作,具有可笑焦虑和抑郁症状
机译:手机位置信号数据在地震应急工作中的应用研究-以九寨沟地震为例
机译:公共管理视野下的高校学生资助服务工作探索
机译:指挥与普通高校学生指挥动机评估。
机译:未资助的业务支持设备,未资助的业务支持系统,未资助的业务支持方法和未资助的业务支持程序
机译:资助购买系统,资助购买方法,资助购买设备和计算机程序
机译:获得生物创新性,生物创新性和使用相同的过程
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