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英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略探讨

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摘要

新课标明确规定对高中生英语写作能力的要求.英语教师要根据课堂实际情况,选择合适的教学方法以提升英语写作能力.本文联系教学实践,分析英语阅读驱动下的英语写作教学开展策略.

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来源
《新东方英语》|2018年第12期|91|共1页
作者
林海涛;
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作者单位

福建省泉州市南安侨光中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语阅读驱动; 写作教学; 实施策略;

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