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罗竹青;
四川省营山县黄渡小学;
初中英语; 阅读能力; 提高能力; 实践策略;
机译:初中生地理空间思维能力提升策略探究
机译:在英语学习者中对英语一级和二级英语口语阅读能力的纵向预测:哪种早期阅读和英语技能是更好的预测者?
机译:加强英语学生英语阅读能力的略读策略,以提高他们的阅读理解能力
机译:教师对“英语角色关怀环境”实施“英语角色关怀环境”为西交城初中生教材的看法
机译:一种现象学研究:探索中国初中生的生活经验和利用基于比赛技术的看法,以英语在上海英语中学习英语英语(EFL-C)
机译:在美国西班牙语对英语双语儿童的西班牙语阅读能力对英语阅读的影响
机译:英语中英语先前知识对初中生阅读能力的影响
机译:制定有效提高运营中位数和在城市道路上使用替代运动的指南。
机译:外部扩展方法,KARAOKE实践方法,英语会话实践方法,外部扩展设备,KARAOKE实践设备和英语会话实践设备
机译:培训快速阅读能力的手册,能够培养英语并强化读者的注意力
机译:可视化教材,提高英语阅读能力
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