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杨萍;
贵州省铜仁市思南思源实验学校;
小学语文; 阅读教学; 有效性提升;
机译:探索中国公共小学英语阅读教学的知识与信仰
机译:提高高中体育课堂教学有效性的实践与探索
机译:职业核心能力培养视角下的高职幼师英语教学有效性探究
机译:我对大数据时代教育管理模式改革的刍议
机译:耶稣会大学的天主教徒身份:耶稣会大学的校长如何提升学校的天主教徒身份?
机译:支付绩效:反映全球视角如何提升政策和研究
机译:利用转型传统刍议方法(凯拉尔)开发肌肤的MSME产品创新使用转换传统刍议方法(案例研究:Javalore)
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:如何提升客户
机译:如何提升起重装置的鼓体和鼓体
机译:如何提升和降低风力发电机转子头中的设备
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