首页> 中文期刊>天府新论 >语文·教材·教师——语文课改学习的一点体会

语文·教材·教师——语文课改学习的一点体会

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课程改革是一个系统工程,涉及到方方面面,从语文观、教材观、教师观等方面进行分析后,不难看出课程改革最核心的要素是教师,是教师的观念问题.教师的观念决定课改的成败.教师转变观念不是一件容易的事情,但只要大胆打破传统思想的束缚,勇于创新和探索,我们一定会迎来一个语文教育新时代.

著录项

来源
《天府新论》|2007年第z1期|299-300|共2页
作者
聂桃云;
展开▼
作者单位

双流县中和中学,四川成都,610212;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
语文; 课改; 观念;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 语文·教材·教师——语文课改学习的一点体会 [J] . 聂桃云 . 天府新论 . 2007,第B06期
2. 提高教师自身素质是语文课改的关键--学习《语文课程标准》的体会 [J] . 胡金库 . 黑龙江教育（中学教学案例与研究） . 2003,第007期
3. 提高教师自身素质是语文课改的关键——学习《语文课程标准》的体会 [J] . 胡金库 . 黑龙江教育：高教研究与评估 . 2003,第0Z5期
4. 语文课改中教师主导地位的自我放逐和重新追寻--对提升语文教学有效性的一点思考 [J] . 冯小玲 . 教师 . 2014,第035期
5. 实现教师角色转变把语文课改实验推向深入 --"新世纪小学语文课程改革2002年研讨会暨北京师大版《小学语文》二、四册教材培训"综述 [J] . 张公武 . 教育学报 . 2003,第004期
6. 语文教材选文标准的完善——对北京高中语文课本引发激辩的一点思考 [C] . 钱晓敏 . 第二届全国教育教材语言专题学术研讨会 . 2008
7. 语文新教材的变化及教师的适应性研究——以青岛市初中语文教师为例 [A] . 宁静茹 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号