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童谨;
北京师范大学哲学与社会学学院;
精英式求知; 君子; 小人; 为己之学;
机译:2001年Medawar讲座-以知识求知:以知识求知
机译:附《论语》“学而”、“为政”章今读示例论语─—孔子对话录
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机译:分析非英式中国本科学生写作的论证结构中的关键思维因素
机译:在跨多个知识领域的工作团队中寻求知识和提供知识:网络方法中的“交互内存理论”的测试和扩展。
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机译:不论形状和设计如何,所有部件上的接缝均与英式马鞍的座位区域和英式设计的马鞍的部件连接,骑手的腿在上面
机译:所有组件的手缝线,无论其形式和设计如何,均连接至英式马鞍的座椅区域以及骑行者的腿在其上奔跑的英式马鞍的一部分
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