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中职学前教育专业音乐教学的现状与对策研究

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摘要

由于社会发展需求的不断增加,学前教育专业已越来越受到关注.又由于我国学前教育起步较晚仍然处在发展期,从而导致教学效果不能适应新形势下学前教育的发展需求.文章尝试对当前中职学前教育专业的音乐教学现状以及出现的问题进行分析,力求寻找到解决的对策.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2019年第24期|192|共1页
作者
张立民; 李莹;
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作者单位

山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校山东泰安 271024;

山东省泰安第十九中学山东泰安 271000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职学前教育; 音乐教学; 解决措施;

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