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'微课助学'模式在高职建筑专业教学中的创新作用分析

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新时代,高职建筑专业教学应当顺应应用型职业教育改革的趋势,在此过程中应当注重引入信息技术、网络技术等新型教育教学手段.本文立足于"微课助学",探究了在高职建筑专业教学中应用"微课助学"模式的意义与创新作用,旨在引起相关人士对"微课助学"教学模式的重视度,推动高职建筑专业发展.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2019年第21期|198|共1页
作者
李惠;
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作者单位

湖南软件职业学院湖南湘潭 411100;

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正文语种 chi
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关键词
"微课助学"模式; 高职; 建筑专业; 创新作用;

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