农村小学数学概念教学的有效性策略

摘要

随着新课程改革的逐步实施和深入推进,小学数学概念教学日益受到了广大教师的广泛关注,而小学数学概念教学的有效性策略也随之成为了众多专家、学者以及一线数学教师当前思考和研究的重点问题.本文就基于这一现状,对农村小学数学概念教学的具体策略做些总结,以望切实提升概念教学的有效性.